Regeringen presenterar en ny lässtrategi för 2026–2031 för att stärka barns och ungas läsförmåga och bryta den växande läskrisen i Sverige.
Regeringen presenterade i dag en ny femårig lässtrategi för 2026–2031 med målet att stärka barns och ungas läsförmåga. Strategin ska skapa ett mer samordnat arbete för att öka läsandet, förbättra läsförståelsen och stärka tillgången till kvalitetslitteratur.
Strategin bygger på fyra huvudområden: att stärka barns och ungas läsförmåga, möta den tekniska utvecklingen, öka tillgången till kvalitetslitteratur samt stärka hela samhällets läsfrämjande arbete.
Regeringen pekar samtidigt på hur digitalisering och förändrade medievanor påverkar ungas läsning och behovet av att hela samhället bidrar i det läsfrämjande arbetet.
– För att vända läskrisen behövs en politik som svarar mot de samhällsförändringar som påverkar läsförmågan och tillgången till litteratur. Den här strategin ska bidra till att Sverige återigen blir ett läsande land, säger kulturminister Parisa Liljestrand.
I samband med strategin får även Mediemyndigheten i uppdrag att sprida kunskap om sambandet mellan läsförmåga och medie- och informationskunnighet för att stärka motståndskraften mot desinformation och informationspåverkan.
