Prenumerera

Logga in

Radar

Skärmar viktig förklaring till kunskapsras i Pisamätning

Elev med mattebok och mobil.

En ny OECD-rapport visar på ett starkt samband mellan ungas användning av mobiler och deras inlärning. Rapporten har sammanställt resultat från den senaste Pisa-mätningen och visar på att ett överdrivet användande av mobiler och skärmar har en tydlig koppling till sämre resultat. 

Tack för att du läser – så här läser du vidare!

Har du redan ett konto?

Skapa gratiskonto

Prenumerera gratis på vårt
NYHETSBREV
Prenumerera gratis på vårt
NYHETSBREV
Prenumerera gratis på vårt
NYHETSBREV
Prenumerera gratis på vårt
NYHETSBREV