Prenumerera

Logga in

Energi · I blickfånget

Forskare vill se mer undervisning i skogen: ”Väcker nyfikenhet”

"Det är inte fel med traditionell undervisning men vi måste också väcka elevernas nyfikenhet och vilja att själva lära sig", säger Margaretha Häggström, här med sin färska avhandling.

En välbesökt men ensligt belägen glänta i de västsvenska skogarna. Där påbörjade läraren Margaretha Häggström sitt forskningsprojekt. Hur kan undervisningen om vår miljö bli mer meningsfull?

Tack för att du läser – så här läser du vidare!

Har du redan ett konto?

Skapa gratiskonto

Prenumerera gratis på vårt
NYHETSBREV
Prenumerera gratis på vårt
NYHETSBREV
Prenumerera gratis på vårt
NYHETSBREV
Prenumerera gratis på vårt
NYHETSBREV