Vad lär sig svenska ekonomistudenter om miljö och hållbar utveckling under sin studietid? En mejlenkät som Landets Fria genomfört visar på stora skillnader mellan olika högskolor.
Landets Fria har frågat Sveriges högskolor och universitet hur miljö och hållbar utveckling tas upp i undervisningen inom ämnet ekonomi. Både företagsekonomiska institutioner och nationalekonomiska institutioner kontaktades, liksom högskolor med utbildningar i exempelvis industriell ekonomi och entreprenörskap. Tjugosex av tjugoåtta högskolor har svarat och svaren tyder på stora skillnader. Någon slutsats om hur ingående introduktionskurser i ekonomi vid Sveriges högskolor behandlar kopplingen mellan ekonomi och miljö går inte att dra, men alla svarande högskolor anger att kopplingen på något sätt berörs inom grundutbildningen.
På några högskolor tas miljö och hållbar utveckling endast upp som ett inslag inom kurser med annat huvudinnehåll. Några högskolor ger valbara kurser med stark koppling till hållbar utveckling och ett par utmärker sig genom att erbjuda hela utbildningar dedikerade åt kombinationen ekonomi och hållbar utveckling. Ytterligare ett par högskolor anger att planer finns på att utveckla sådana program eller inriktningar. Vid en och samma högskola kan skillnaderna mellan de olika utbildningsprogram som erbjuds vara stora.
Av enkätsvaren att döma, har miljö och hållbar utveckling en mer framträdande position inom företagsekonomiska utbildningar än inom nationalekonomiska. Hållbarhetsfrågorna kopplas vid flera högskolor till CSR (corporate social responsibility). Årets fokus för den nationella ämneskonferensen för högskolelärare i företagsekonomi var också hållbar utveckling. På programmet fanns punkter som ”företagsekonomens roll i en hållbar utveckling” och ”hållbar marknadsföring och konsumtion”.
Flera av de tekniska högskolor som kontaktats integrerar miljö och hållbar utveckling på ett tydligt sätt i en eller flera av de utbildningar som kombinerar ekonomi och teknik, exempelvis ingenjörsutbildningar i industriell ekonomi.
