Enligt en ny rapport från Unesco går 251 miljoner barn världen över fortfarande inte i skolan. Rapporten visar också att minskningen av antalet barn som står utanför skolan bara har minskat med 1 procent under de senaste 10 åren.

Trots att 110 miljoner barn har fått tillgång till utbildning sedan FN:s mål för hållbar utveckling antogs 2015, kvarstår stora skillnader, skriver Unesco.

Rapporten visar att i låginkomstländer är 33 procent av barn och ungdomar utanför skolan, jämfört med endast 3 procent i höginkomstländer.

– Utbildning av hög kvalitet riskerar att bli ett fåtals privilegium om vi inte vidtar betydande åtgärder för att ge alla barn över hela världen samma chans att lära sig och frodas, säger Audrey Azoulay, generaldirektör på Unesco.